Финно-угроведение в Венгрии испытывает серьезные проблемы после перехода на Болонскую систему организации высшего образования. Об этом заявил Инфоцентру FINUGOR известный финно-угровед, член Международного консультативного комитета финно-угорских народов, профессор Янош Пустаи.

По его словам, в Венгрии сейчас действуют кафедры финно-угроведения в университетах Будапешта, Сегеда, Дебрецена, Пилишчабы и Сомбатхея.

«Еще 40 лет назад специальность «финно-угроведение» подразумевала только работу в области языкознания, причем получить ее можно было, только если студент уже изучал две «главные» специальности - например, венгерский язык и литературу и какую-то иностранную филологию, скажем, русистику – само финно-угроведение было на третьем плане, - пояснил Я.Пустаи. – Потом финно-угроведение стало полностью самостоятельной специальностью, и студенты могли изучать соответствующие предметы все пять лет».

«Венгрия перешла на Болонскую систему высшего образования, предусматривающую деление на бакалавриат и магистратуру – 3 и 2 года учебы соответственно. Классическая университетская система обучения разрушена. К несчастью, финно-угроведение не попало в программу бакалавриата в качестве отдельного направления, углубленно финно-угорской тематикой можно заниматься только в рамках магистратуры, - отметил профессор. - И я, и мои коллеги считаем эту ситуацию скандальной, ведь за два года невозможно дать студенту то, что он учил раньше целых пять лет! Как можно выучить, скажем, финский или эстонский языки за два года – и где? Есть, правда, предпосылка специальности: занятия по финно-угроведению и финскому языку за 50 кредитных пунктов [единиц объема изучения предметов. – прим. ред.]».

Еще одной проблемой является переориентация студентов с классического лингвистического образования в сферу прикладной политологии. «Студентов, выбирающих финно-угроведение, все меньше и меньше интересует сравнительная грамматика – как это основано на праязыке финно-угров, какой была система вокализма, какие звуковые совпадения существует, скажем, в коми и венгерском языках. Молодежи намного интереснее сегодня вопросы языковой политики, развития языков, ситуация с языками меньшинств – это имеет связь с современной жизнью и может быть названо этнополитологией. Хотя я считаю очень важным изучать историю языков классическими и современными методами, но надо иметь в виду, что языки быстро исчезают, и скоро мы будем дискутировать уже о совершенно мертвом материале… Задача науки не только изучать язык без людей, но и помогать сохранению народов. Ученые должны предлагать самому народу и политикам идеи - почему важно сохранить родной язык и культуру», - подчеркнул Я.Пустаи.

*** В ближайшее время на сайте Инфоцентра FINUGOR будет опубликовано интервью Я.Пустаи о проблемах современного состояния языков финно-угорских народов РФ и способах развития родных языков финно-угров.