На физкультуре - удмуртские народные игры кулай-кулай и блин-та-та, на уроках труда – традиционная для удмуртов художественная обработка тканей, уроки естествознания – на основе возрождения легенд этого удивительного финно-угорского народа. Именно так учат детей в средней школе деревни Светозарево, что находится в Слободском районе Кировской области в 18-ти километрах от ближайшего города. В деревне живут люди разных национальностей: русские, татары, мари, но больше всего удмуртов.
Именно поэтому в школе практикуется традиционное воспитание (или традиционная социализация). У северных удмуртов очень сильные национальные традиции в семье, их придерживаются как взрослые, так и дети. Видя заинтересованность и готовность детей к продолжению традиций, руководство школы решило построить систему образования, связанную с народной удмуртской культурой. При разработке образовательной программы школы одним из главных направлений работы стало комплексное изучению родного края при обучении и воспитании детей. В школе придерживаются принципа дифференциации учебно-воспитательной работы. Такая работа не ставит ученика и учителя в рамки жестких требований, а стремится максимально приспособить учебно-воспитательную жизнедеятельность к их потенциалу.
Школьные мероприятия и дела разрабатываются и проводятся в содружестве с домом культуры, центром удмуртской культуры, библиотекой, что привело к идее развития партнерства, которое в 2005 году положили в основу программы развития школы и назвали ее «Школа плюс».
Процесс обучения школьников осуществляется через уроки, факультативы, кружки. Система образования школы, основанная на народной культуре, сложившаяся в процессе десятилетней практики, включает разнообразные модели обучения, воспитания и развития учащихся. Учителя всех предметов, классные руководители широко используют различные формы уроков и внеклассных мероприятий: экскурсии, практикумы, деловые и ролевые игры, разработка проектов, встречи, диспуты и другие. На занятиях по технологии мальчики и юноши знакомятся с истоками разных видов народного декоративно-прикладного искусства северных удмуртов, раскрывая тесную связь с природой, традициями и жизнью народа, его историей. Практические занятия направлены на формирование у школьников навыков умений по изготовлению изделий народных ремесел. У девочек и девушек на уроках формируется целостное восприятие народного искусства как части культуры удмуртов. Они обучаются навыкам и приемам традиционной художественной обработки тканей, изготовления одежды, приготовления блюд национальной удмуртской кухни. На уроках изобразительного искусства учитель знакомит детей с местными национальными традициями изобразительного и декоративно-прикладного искусства: вышивкой, резьбой по дереву, народными играми, развивая чувства патриотизма, гордости за свой народ, его мастерство и трудолюбие.
Удмуртское этнопедагогическое наследие содержит богатый материал, который используется для экологического образования школьников. Он включает в себя разнообразные сведения о лесе, растительном и животном мире, воде. На основе возрождения легенд из народной культуры, рассматриваются вопросы бережного отношения к окружающей среде, своему здоровью. Летом в эколого-краеведческом лагере дети проводят большую исследовательскую работу по изучению природы, исторического прошлого и настоящего микрорайона школы и окрестных деревень. Занятия по физической культуре ведутся с использованием удмуртских народных игр, которые носят подвижный характер, развивают силу ловкость, быстроту реакций, проявления смекалки.
Под руководством опытных педагогов несколько лет в школе ведутся факультативы: «Удмуртский язык», «Культура моего народа», «Литературное краеведение». «Введение в народную культуру» и другие. В системе дополнительного образования при школьном краеведческом музее ежегодно работает кружок «Исследователи родного края». На занятиях кружка, во время экскурсий, походов дети изучают историю родного края, знакомятся с народными умельцами, собирают и делают описание экспонатов, ведут исследовательскую работу, участвуют в конкурсах. Целью кружка «Удмурт кыл» для детей 1-9 классов стало формирование экологической культуры личности на примере исследования своей местности.
Дети, используя полученную информацию, знания, умения принимают участие в конкурсах проводимых районом, областью, заповедником «Нургуш».
Работа школы, построенная на сочетании традиционной этнопедагогики с вековой мудростью удмуртского народа, является одним из условий формирования достойного подрастающего поколения - духовно богатого, душевно щедрого, творческого, обладающего активной жизненной позицией. Школа, являясь центром культурной и воспитательной работы у себя в селе, стала центром духовной и национальной памяти.
К сожалению, удмуртский язык не преподают в этой школе, как второй государственный, лишь факультативно. Руководство учебного заведения добивается внесения удмуртского языка в основную программу. Сейчас этот вопрос находится в стадии решения, сообщили Инфоцентру в школе.
Сайт Светозаревской школы
Александр Филиппов, Инфоцентр FINUGOR
